К высшим формам психической деятельности относится также познавательная деятельность человека, которая зависит от его интеллекта и эмоционально-волевой сферы.
К высшим формам психической деятельности относится и мышление, которое может быть абстрактным и конкретным, последнее свойственно и представителям животного мира. Мышление позволяет организму оценить существующую обстановку и побуждает его к разумному поведению, а человеку, благодаря абстрактному мышлению - предвидеть результат воздействия различных раздражителей окружающей среды на организм и предупредить как их нежелательные последствия, так и оценить их положительный исход.
Различают два уровня психической деятельности - бодрствование и сон. Для бодрствования характерен активный фон ЦНС, обусловленный быстрыми и медленными механизмами (ориентировочно-исследовательские реакции, реверберация и др.) Состояние бодрствования характеризуется повышенной двигательной и анализаторной активностью, которое определяется несколькими уровнями.
Внимание - вид бодрствования, заключающийся в готовности ответить на действие раздражителей. Оно может быть врожденным и приобретенным, избирательным и диффузным. В организации бодрствования принимают участие многие структуры ЦНС: ретикулярная формация, таламус, гипоталамус, кора головного мозга и др. Спокойное бодрствование – это наиболее часто встречающаяся форма психической деятельности, характеризующаяся умеренной двигательной и анализаторной деятельностью. Активное бодрствование сопровождается выраженной двигательной и анализаторной активностью. В оценку психической деятельности психологи используют многочисленные тесты и приемы.
Кроме психической деятельности корковые нейроны вместе с подкорковыми структурами осуществляют поведение. Поведение - это приобретенная рефлекторная деятельность, которая, как и психическая деятельность, формируется на основании взаимодействия организма с окружающей средой. При изучении приобретенной условно-рефлекторной деятельности используются, в основном, те же методы, которые применяются для оценки состояния в целом ЦНС и о которых говорилось раньше (электрофизиологический, анатомо-клинический и др.). Наиболее информативным методом является электрофизиологический метод это метод, связанный с регистрацией электрических явлений в нервной ткани.
Остановимся на фоновой электрической активности мозга, регистрирующейся пассивно.
Различают несколько видов электрической активности мозга (или ритмов):
q Альфа-активность (α-ритм) имеет частоту колебаний 9-13 Гц с амплитудой 25-50 мкВ. Эта активность регистрируется в состоянии бодрствования без значительной умственной нагрузки.
q Бета-активность (β-ритм) имеет частоту 13-30 Гц с амплитудой 15-25 мкВ. Этот ритм наблюдается при значительном умственном напряжении.
q Тета-активность (θ-ритм) имеет частоту 4-9 Гц, амплитуда 50-150 мкВ, характерна для начальных фаз сна.
q Дельта-активность (δ-ритм) имеет частоту 0,5-4 Гц при амплитуде 150-300 мкВ, наблюдается в состоянии глубоких фаз сна и наркозе.
Анализ фоновой активности электрических процессов свидетельствует о том, что если возрастает частота электрических колебаний и уменьшается их амплитуда, то это свидетельствует об увеличении активности нейронов, в то время как увеличение амплитуды и уменьшение частоты показывает уменьшение их активности.
В оценке ВНД имеет большое значение метод условных рефлексов, предложенный И. П. Павловым. И.П. Павлов считал, что формирование приобретенной условнорефлекторной деятельности происходит на базе безусловных (врожденных) рефлексов. Исходя из этого, И. П. Павлов для оценки ВНД предложил в эксперименте вырабатывать условные рефлексы путем сочетания условного сигнала с подкреплением безусловным раздражителем (например, включение звонка подкрепляется подачей пищи) (рис.7.2.). По скорости выработки условных рефлексов, возможности их переделки и времени угасании, можно оценивать функциональное состояние корковых нейронов и их способность к замыкательной деятельности (фиксации информации).
Классический вариант деятельности мозга в целом имеет собой схему из трех блоков. Первый блок включает в себя прием и переработку информации. Он представлен различными анализаторами. Второй блок – это модуляции (информации) и активации (мозга), он представлен лимбико-ретикулярным комплексом. Третий блок – это программа запуска и контроля выполнения поведенческого акта, он представлен двигательным анализатором.
Первый блок мозга – это блок приема и переработки информации, представленный различными анализаторами, обязательно состоят из трех частей: а) специфического рецептора (баро-, хемо-, термо- и др.), б) проводниковой части, и как правило, это нерв или проводящий путь, в) нервного центра, представленного корковыми нейронами (корковая часть анализатора). Как известно, нейроны могут воспринимать один признак (простой детектор) и несколько (сложный детектор). В коре головного мозга эти детекторы представлены тремя проекционными зонами (2,3,4 слои коры головного мозга), которые включают корковую часть чувствительного, зрительного, слухового, вкусового и др. анализаторов (рис.7.3.).
Второй блок мозга представлен модулирующей и активирующей частями, этот блок поддерживает тонус коры головного мозга и многих подкорковых образований, обуславливая определенный уровень бодрствования и активности. В качестве модулирующей и активирующей частей выступает ретикулярная формация, которая оказывает активирующее действие на корковые нейтроны и на сегментарный аппарат спинного мозга. Основным источником активации нервной деятельности системы является лимбико-ретикулярный комплекс, в котором основная часть принадлежит заднему гипоталамусу и ростральному отделу ретикулярной формации ствола мозга, осуществляющими это влияние через вегетативные центры и гормональное звено. Различают два вида активации: тоническую генерализованную и локальную.
Третий блок мозга включает двигательный анализатор, который запускает и осуществляет двигательный акт. Этот аппарат находится в передних отделах больших полушарий головного мозга, а также в двигательных центрах непосредственно подкорковой части (базальные ганглии ствола мозга, ядра среднего мозга и сегментарный аппарат).